高校思政课堂对大学生思维能力的培养
2021-12-02田爱玲
科学与生活 2021年25期
摘要:当代大学生作为新时代新青年,需要在提高自身基本文化素养的同时,不断提高马克思主义的思维能力,才能在世界局势大变革大调整时期和中华民族伟大复兴之际更好的参与到社会主义建设中来,践行价值观,助力新时代。
关键词:思政课堂 思维能力 培养
“学习掌握唯物辩证法的根本方法,不断增强辩证思维能力,提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领 ...我们的事业越是向纵深发展,就越要不断增强辩证思维能力。”这是习近平总书记在《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》一文中谈到的内容,其内容谈到了辩证思维能力的重要性。对于当代大学生来讲,需要通过学习,了解唯物辩证法思维能力的具体要求,通过思政课堂案例分享,感受思维能力在生活中的广泛应用。最后,通过原理与现实的结合,激发学生的祖国认同感和民族自豪感。
一、教材内容的设计整合
对于唯物辩证法思维能力的相关内容,《马克思主义基本原理》2021版进行了六个方面的整理,在讲授新课时,为了突出本节课的第一维知识与技能目标,首先引导学生自主学习六大思维能力,学生对基本的概念和知识初步感知。紧接着利用学习通发起课堂问卷,学生进行课堂反馈,对学生理解起来有一定难度的内容进行展开讲解。在具体的讲解上,六个方面应结合国家大政方针,有针对性的展开。在辩证思维能力上,结合改革开放以来,特别是中国特色社会主义进入新时代以来,我们党坚持解放思想与实事求是相统一、顶层设计与摸石过河相统一等案例。……
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