韩雨洋

摘要：基于社会主义经济建设的推进，对于职业教育的要求也逐渐地增高，所以中职学校现阶段建立起具有技工特色的课程体系才能够满足现阶段企业的用人需求。中职学校作为培养技术型人才的重要场所，其在塑造学生职业素质方面发挥着重要的作用，课程作为一个职业学校的发展灵魂，构建完整的、系统的课程体系则是帮助学生塑造职业素质的重要途径。对此，文章中对中等职业学校通用职业素质课程进行了改革探索，旨在提升中职学生的职业素质。

关键词：职业素质 教学目标 改革

职业素质属于一个比较宽泛的概念，从广义的角度来看，其是指社会人员在从事某一活动需要具备的素质与修养，同时这也是职业的内在要求，更是一个人在职业过程中所表现出来的一种综合性素质;从现阶段企业要求方面来解读职业素质，其是指职工在职业规范、职业形象、职业技能、职业心態、职业道德等方面所表现出来的素质。现阶段中等职业学校所培养的人才更需要立足与企业的用人需求，将中职生职业素养的培育与企业对职工需求的职业素养进行匹配，才能够帮助中职学生构建起完整的职业意识与职业能力，全面提升中职学生的职业素质。

一、中职学校通用职业素质课程改革现状

从现阶段中等职业学校的人才培养现状来看，中职生不仅在专业基础方面存在不扎实的情况，在人际交往、社会适应、创新能力等方面的发展明显的存在着不足之处。……