■张子楠

“我就退出家长群怎么了？”近日，一名家长的“怒吼”火了。该家长在视频中吐槽：教是我教，改是我改，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁辛苦？

看似“剽悍”，实则“无奈”的宣言背后，是许多家长共同的心路历程，引起强烈的共鸣。所以这条视频一度飙升到微博热门话题首位。

许多人看到，纷纷感叹，我也时常有这样的想法。

“怒吼”视频的背后，教育资源的问题、家校权责分工的问题值得深思。本来只是希望促进家长学校信息交流的“家长群”却有些无辜。

从心理学的角度来看，“家长群”乱象背后，更值得关注的是“群体压力”。

什么是群体压力？

群体压力，群体对其成员的一种影响力。

当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时，成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力，它使成员倾向于作出为群体所接受的或认可的反应。

我们生活在社会生活中，不可能回避群体。“家长群”一旦建立，成员也自动形成了一个群体。自然不可回避“群体压力”。群体压力可以分为信息压力和规范压力。

如家长群里，老师可以分布一些作业或通知，掌握了一定的信息，自然也就有一定的权威性。

群体也会形成一些有形或无形的行为规范，比如说之前说到的拍马屁，大家心里可能想，只有一起来“称赞”老师，才是符合群体期待的，这便成了“潜规则”。

群体压力有什么影响呢？

社会心理学的研究表明，群体压力有积极的影响，也会有消极的影响。……