游丽花

(福州外语外贸学院外国语学院,福州 350202)

互联网技术的快速发展,促使教育界面临了新的冲击。当代教育工作者在“以学生为本”的教育理念上,借助大数据、云计算和信息技术等方式,改革教育教学的模式,创新教学的内容,从而有利于提高学生的学习效率,促进学生的全面发展。教育信息技术带动了教育的现代化发展,随着线上教学模式的蓬勃发展,也让很多教育工作者认识到互联网技术的融入,给学生的学习提供了更多的优质资源。充分结合线上教育资源能够不断更新教育观念,提高学生学习效率,通过线上线下等教育的融合,为高校教学改革提供了更优质的教育资源。本文结合MOOC和翻转课堂等教育方式将新兴的教育模式融入高校英语阅读教学中,借助MOOC资源,以便帮助学生从传统的阅读教学模式中脱离出来,紧跟大学英语改革的时代浪潮,加强教与学的有效结合,提升学生的阅读学习的质量。

一、MOOC与翻转课堂相关研究

(一)MOOC概述

MOOC是大规模的网络课程,人们通过大规模开设网络公开课,整合教育资源,借助当前的信息技术和网络教育平台,有效丰富教育的教学方式,开展个性化的教学。MOOC借助个性化的教学模式促使当前教育朝向共享化、个性化、国际化的方向发展。MOOC的出现使学习者不用受限于地理位置,在任何地域都可以通过互联网获得相应的教育资源。我国的MOOC课程最早开设于2003年,由香港大学教授首次在“中……