何慧仔

(泉州信息工程学院德育研究所,泉州 362000)

近年来,“大众创业,万众创新”浪潮不断兴起,同时随着社会经济的不断变革及发展,市场所需要的创新创业型人才供不应求,对高校创新创业人才教育质量的要求也逐渐提高,高等院校对人才的培养方式如果不顺应时代的变革发生变化,就难以发挥教育的最大功效。创新创业教育人才培养体系的构建可以塑造一个更好地服务于学生创新创业能力提升的环境,提高学生的知识和文化的素养,满足学生关于创新创业能力提升方面的教育要求,促进学习者更好地学习和发展,对新时代“创客”的培养具有重要意义。基于此,对于高校创新创业教育人才培养体系构建的思考势在必行。

一、高校创新创业教育人才培养体系构建的依据

2014年9月,“大众创业,万众创新”的理念首次登上我国历史的舞台,被人们所熟知。“大众创业,万众创新”浪潮的蓬勃兴起,让大众创业、万众创新的理念不断被广大人民所了解,不断地被社会上的各行各业在实际生产生活中践行,催生了数量众多的市场新生力量,有效提高创新效率、缩短创新路径。2017年,国务院《关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》中指出社会大众要注意深入贯彻落实“大众创业、万众创新”的战略思想,为推动社会经济的发展不断转变思想观念、不断深化创新创业制度改革[1]。

在全国上下兴起的“大众创业,万众创新”背景下,我国创新创业事业蓬勃发展,创新创业作为我国经济的活力之源,它能促进我国经济行稳发展。……