厦门华天涉外职业技术学院 苟阿妮

随着我国经济社会的快速发展和剧烈变革，对高等职业教育改革提出了更高更新的要求，高职院校逐渐认识到高职教育“走出去”的重要性。培养适应经济社会发展需要的产业人才，促进地方经济发展，是高职院校的职责和目标之一。根据地方产业发展特色和需求，有针对性地为企业培养应用型专业技术人才，是产业发展的迫切要求，也是以人为本的高职教育的内在要求。目前，在以校企合作为重要载体的高职教育改革还存在一些问题，校企合作的模式也在不断探索中。本文分析了校企合作服务地方经济发展中存在的问题，并对校企合作发展地方经济的路径进行了探究。

一、现阶段校企合作服务地方经济发展中存在的问题

（一）地方企业对高职院校教育活动和人才培养的参与度不高

在一些地方虽然确立了校企合作的人才培养模式的大方向，但在具体的实施过程中，高职院校与企业的合作“貌合神离”，存在一头热一头冷的现象。或者高职院校积极促推动，希望从企业获得一定资源支持，企业在短期内看不到收益而积极性不高；或者企业面对实际问题和困难，向高职院校寻求帮助，但院校缺乏具体的有针对性的解决方案，难以在短时间内满足企业需求。长此以往，企业出于自身发展利益的考虑，对校企合作服务模式热情不高，参与度逐渐降低，导致校企合作流于形式。缺少了企业的积极参与和配合，高职院校的人才培养缺乏针对性，培养的学生进入企业还需要一段时间的适应期，这不仅不利于学生的自身发展，也不适应经济转型和发展的需要。……