谢董汉

（福建艺术职业学院，福建福州350100）

校园作为学生成长成才的重要场所，校园的秩序维护与安全保障对学生的健康和成长至关重要。如今，校园安全事故、突发事件无时无刻不在威胁着校园和谐稳定，各种各样的危机挑战要求校园的管理工作既要从系统的管理体系与管理制度出发进行完善，还要建立科学的管理队伍，并在以人为本的管理理念下与时俱进、防微杜渐，稳定、有序地开展校园安全管理工作，保障校园和谐稳定的发展，为人才培养创造优良的学习环境。

一、高职院校安全管理与危机事件应对概述

（一）高职院校安全管理相关理论概述

通过对高职院校校园内部安全管理工作的现状、问题成因、完善途径进行分析发现，高职院校的学生安全问题具有突发性特点，且影响面广、社会伤害程度高。面对突发性事件难以监控问题，高校的安全管理工作往往很难面面俱到，也很难对个体学生的突发安全事件进行专一性、有针对性的保护，更难提做到提前预防、防微杜渐。社会性影响面广，主要指校园突发事件与安全事件的社会舆论影响力随着自媒体的发酵，牵动着全社会的神经，会在网络空间引起非常大的社会关注。其次是校园安全问题事发原因的复杂多样性，使得校园安全管理在溯源危机、根除危机隐患方面很难实施。

公共管理理论认为，中国高校实行的教育管理体制，从上世纪70年代以来渐渐由行政管理体制转向市场化管理，教育产业化发展不可避免地使得高职院校渐渐遵循市场规律，独立发展。……