邵 岩

(吉林省教育学院，吉林长春130022)

2020年伊始，新型冠状病毒如“洪水猛兽”般迅速在全国蔓延。在全民抗击疫情的过程中，教育部积极响应国家号召，提出了“延期不延教、停课不停学”的要求，同时要求各大高校充分利用思政课为主要阵地，逐步强化思政教育对于学生的引导，并通过线上开展爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育等丰富多样的教学形式与内容来引导高校大学生形成正确的价值观与世界观，进而使高校大学生在疫情期间也能接受系统的思政课教育与爱国主义教育。因此，在重大疫情防控中高校思政课的爱国主义教育创新成为了目前高校思政教育工作者的重点研究课题之一，这对于发挥思政课的教学价值与作用有着深远的影响与重大的意义。

一、高校思政课开展爱国主义教育的必要性

高校在思政课中开展爱国主义教育既是贯彻落实现代教育要求的需要，也是现代高校学生健康成长与全面发展的需求，这不仅可以有效帮助学生对于爱国主义有更加全面与深入的认识，而且还可以有效提升大学生的国家认同感，对于增强大学生的爱国情感与爱国觉悟有积极的作用。

（一）是培养大学生肩负国家统一与民族团结历史重任的重要思想基础

我国是一个多民族国家，国家统一与民族团结是各族人民的美好心愿，同时也是保证国家稳定、社会繁荣发展的重要基础。国家统一与民族团结是保证人民安居乐业、国家富强的重要前提条件。……