张凡凡 王旭哲 （石河子大学动物科技学院）

当今教育的重要目标之一就是培养创新型人才。而要想培养创新型人才，就必须搞好创造型教育。在创造型教育过程中，教师通过创造型方法来培养创造型学生，在这个过程中，教师发挥着至关重要的作用。教师只有自身具备创新精神，才能培养更多的创新型人才。在国家走创新型道路，大力推行创新型教育的背景下，培养创造型教师以及促进教师的自我成长，意义十分重大。

一、创造型教师概念的提出

创造型教师概念的提出体现了时代发展的需要。在信息与科技时代，自主创新的发展潮流已势不可挡。而创新是一个国家经济发展的重要动力，也是增强国家综合实力的关键因素。当今教育应该重视培养学生的创新思维和创新能力，以培养更多具有创新精神的创造型人才，这是保证国家未来生存发展的不竭源泉。信息科技迅速发展的今天，学生可以通过互联网学到大量的知识。在这样的形势下，教师应该学会转变角色，积极踊跃地参与教育创新实践，更新传统的教学观念，改变教学模式，努力使自己成为创新型教师。同时，教师也要注重培养学生的创造精神和创新能力，引导学生的全面发展，为时代和社会发展培养更多创新型人才。新的历史时期，要求创造型教师具备创造型才能、创造型个性、创造型教学行为，这些要求体现了先进的教育理念。

创造型教师把创造性理念应用到教学中，体现在以下几个方面：善于吸收最新的教育成果；……