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刍议少先队组织参与反校园欺凌的职责与优势

2021-12-02内蒙古师范大学少年儿童组织思想意识教育专业硕士研究生郭美琴

少先队研究 2021年1期
关键词:辅导员校园教育

内蒙古师范大学少年儿童组织思想意识教育专业硕士研究生 郭美琴

内蒙古师范大学青年政治学院教授 王莲花

一、引言

近年来全国各个地方发生了较多的校园欺凌事件,主要表现为少年儿童运用肢体、语言以及互联网等故意对同学进行欺凌、辱骂,很大程度上对被欺负学生的身体与心理健康造成了伤害,大量类似事件频频发生,从而引起了社会各方面的高度关注。为了加强对校园欺凌事件的预防与治理,2016年国务院教育督导委员会办公室印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,之后在2017年教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》的通知,这两个通知为全国各地中小学校园欺凌专项治理工作的开展,道德教育与法制教育进行,学生言行举止的培养与规范,学生身心健康的发展,平安校园、和谐友好校园的建设提供了有力依据。而2017年印发的《少先队改革方案》中提到,要推进少先队工作改革创新,精准服务少年儿童在平安自护、身心健康、学习成长、人际交往、社会生活、网络安全等各方面需求。因此,作为中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织,少先队组织与少年儿童的实际生活有着紧密的联系,在反校园欺凌工作中能够起到直接、有效的作用,不容小觑。本文从少先队组织的特点和任务出发来讨论少先队组织在反校园欺凌工作中的职责,并探讨其独特优势与作用。

二、少先队组织参与反校园欺凌工作是应尽之责

中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织,是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。……

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