●江苏省扬中高级中学 施正阳

高中地理学科核心素养主要包括区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。综合思维是地理学科教学过程中的一种基本思维方式，着重培养学生全面分析问题、系统和动态认识地理事物和现象的思维品质。地理学科是高中阶段非常重要的基础性课程，所以，在高中地理教学中，教师应立足于培养学生的地理综合思维，促使学生更好地发展。

一、牢固树立地理科学思想，培养地理综合思维

地理学科在教学过程中主要涉及系统论思想、区域论思想和人地关系思想。其中，系统论思想是地理教学过程中最基本的一种思想。然而，地理学科兼顾自然科学性质和社会科学性质，着重于探究地理环境方面的内容。其中，大气圈、水圈、岩石圈、生物圈和人类智慧圈共同构成了地理环境，这也是由地球表层中出现的各种自然现象和人文现象组合而成的复杂系统。因此，在高中地理教学过程中，教师应该指导学生以系统性思想来解决地理学习过程中所遇到的问题，准确把握地理课程中相关事物的空间分布和空间结构组成，明确阐述各个地理事物发展过程中的空间差异性和空间联系，深入揭示地理事物中的空间运动、空间演变规律。

由于地域之间的差异性，不同地域之间的自然地理环境也呈现出不同的情况，而这种差异性具体表现在空间尺度上，如地形、气候、水文、植被和土壤等自然地理特征，以及农业、工业、城市和交通等各种人文地理特征。……