艾超巍

（唐山劳动技师学院，河北 唐山 063000）

随着教育部门针对中职英语教学大纲的优化，使得中职学校英语教育改革朝着更加纵深的方向发展，中职英语教育工作者都在寻求提升中职英语教育效益的策略，希望由此可以进入到更加理想的英语教育格局。

一、中职学校提升英语教学效能的必要性分析

对于当前中职学校英语教育现状进行调研，发现存在的问题还比较多：中职学校的学生大多数的英语基础比较差，英语学习习惯不好，英语学习兴趣不理想，加上英语教育教学的过程中中职英语教师习惯性的使用灌输式教育的方式，依靠这样的模式，课堂上学生的意见和建议很少被尊重，师生之间的交互也处于浅层次的状态，这样的情况下英语教学的效能就难以得到保障。学生的英语语言基础知识没有得到夯实，学生的英语应用技能也没有得到锻炼，自然会影响到其毕业竞争力，有时候还会因为英语应用能力差难以顺利地进入到对应岗位中去。从这个角度来看，中职学校英语教学效率的高低，关乎中职学校英语教育教学质量的提升，关注到中职学校英语教育教学改革事业的持续发展，关乎中职学生英语素质的发展，关乎中职学生未来在职场上更好的发展和进步。因此，在新背景下中职学校英语教育教学效益必须要得到提升，为此还需要不断的采取措施，确保中职学校英语教育行为可以得以优化，由此慢慢进入到更加理想的中职英语教育教学格局。……