肖 雅，方 文

（1.阜阳师范大学马克思主义学院，安徽阜阳 236000；2.苏州大学马克思主义学院，江苏苏州 215123）

历史是最好的教科书。在庆祝中国共产党百年华诞之际，习近平总书记指出：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行[1]。大学生是国家的希望，民族的未来，学习中国共产党百年历史，不仅是党员干部的“必修课”，也是大学生的“必修课”。习近平总书记在清华大学考察时强调：广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人[2]。为党育人、为国育才是新时代高校的重大职责和使命，高校要充分发挥思政课的主渠道、主阵地作用，将百年党史融入思政课中，用党史教育来武装大学生的头脑，助力大学生涵养正确的价值观，同时让大学生深刻了解中国共产党历史，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大实践中。

一、百年党史教育融入思政课教学的价值意蕴

（一）有助于大学生旗帜鲜明地反对历史虚无主义

历史虚无主义的危害是极大的，必须旗帜鲜明地加以反对。长期以来，西方一些敌对势力不断对我国进行和平演变，通过思想文化渗透等方式企图分裂中国的行动从未停止。尤其近年来，在世界多极化、经济全球化和互联网飞速发展的背景下，国内外环境发生了一系列变化，西方意识形态对我国得渗透更加猖獗。……