赵顺勇

宁波职业技术学院 浙江 宁波 315000

引言

以实际需求为导向，围绕“智慧教育信息化”的建设要求，按照以信息化管理中心为中心点，各教学楼及教室为基点，进行本校教室创新教学模式构建。教育信息化支撑环境，实现可促进教学水平跨越式的发展。

并采用统筹规划，顶层设计的方法，依托于管理平台进一步整合全校教育资源和应用，打造技术先进、公平开放、资源丰富、安全可靠的资源共享平台。

利用智慧教学先进理念，进一步促进教学模式的转变，促进本校教育信息化改革，以智慧教育教学为理念指导，结合国内外先进教学方式方法，依托于大数据，人工智能等先进的科学技术深入融合到智慧教学中。加快高效智慧教学飞速发展。

1 实现目标

以计算机技术、电子技术、通信技术为代表的高新技术的发展，为学习方式带来了前所未有的变革，能够满足本校未来五年的发展规划，设计原则必须满足、模块化原则、互动性原则、易用性原则、便利性原则、稳定性原则、兼容性原则以及先进性原则。从而打造多功能的智慧管理平台以及智慧录播教室。

建设统一的管理中心，实现全校所有教室统一管控；将学校传统教室打造成智慧教室，能够实现教学场景录制、课堂学情分析等；已经建设好的录播教室做功能升级，在利旧的前提下做教室功能改造；多种录播教室建设模式配合使用。

实现各个教学点互联互通，实现资源共享，同上一堂课共享一名师。……