沈 玲

（无锡工艺职业技术学院 环境艺术与设计学院，江苏 无锡 214000）

2020年5月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求全面推进高校课程思政建设。在价值日趋多元的社会发展背景下，高校要深化教育教学改革，充分挖掘各类课程思政资源，紧紧把握时代脉搏和现实问题，有针对地修订人才培养方案，有侧重地开展课程思政教学。做到学生“真爱”“学好”“真懂”“用好”。综合运用好第一课堂和第二课堂，努力拓展学科优势，从“育人”本质出发，树立“课程思政”理念，开展高校多元化教学。

1 课程简介

园林规划设计课程是无锡工艺职业技术学院环境艺术与设计学院环境艺术设计专业的专业核心课程，是在学生对环艺设计基础、园林制图、植物造景、园林工程预决算、手绘表现等理论课程内容有所认知以及对计算机二维设计（PS）、计算机设计制图（CAD）、草图大师-Sketchup、计算机三维设计（3DMAX）等软件课程内容有所掌握后开设的一门岗位必修课。

园林规划设计课程是以美术、制图、植物、生态、建筑和工程等理论与技术为基础，结合当前园林规划设计行业的特点与发展趋势，深入挖掘课程中的思政元素，帮助学生树立正确的人生观、价值观、专业观，在潜移默化中不断提升学生的人文素养，也为下一阶段环艺设计实务课程的学习及毕业设计、毕业顶岗实习等做坚实的准备。

2 课程思政教学探索

2.1 课程目标

园林规划设计课程将立德树人作为协同育人的出发点和落脚点，把课程思政建设理念全面融入到课程教育中，以实现全方位育人目标。……