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大数据背景下农产品营销学课程教学改革研究*

2021-11-30谢利坤

智慧农业导刊 2021年13期
关键词:市场营销农业课程

谢利坤

(玉林师范学院 商学院,广西 玉林 537000)

随着人们生活水平的提升以及移动电商的广泛应用,我国消费群体对优质农产品的要求也呈现出了多样和有个性化的特点。我国是具有现代特色农产品国家,民族特色有农产品资源丰厚、品种繁多等优势,在当今追求生态、安全、绿色、有机的新消费年代,国内民族特色农产品市场有着极大的消费潜能,因此迫切需要建立创新经营管理模式,以推动其市场的发展壮大。随着电商的发展,农产品的销售阵地一部分转移到线上,这就需要制定出适合线上销售的营销策略和营销手段,因为顾客无法直接看到农产品的实物,所以在线上销售时,除了制作必要的产品图片、文字、视频介绍,还要研究有关农产品的知识,以及农产品面向的客户人群特色,并在此基础上制定一系列的销售策略,高校的市场营销专业同样也在大时代的推动下,加紧对农产品营销教学的改革[1]。伴随物联网、移动网络、云计算等新信息的发展,大数据分析时代的来临将让人们通过对消费行为数据信息的收集、管理和大数据挖掘,可以更精确地预测消费者消费需要、为锁定目标消费者供给人性化、订制化的商品与服务,进而有效提升中国特色农产品的市场占有率与渗透率。基于此,在大数据背景下,通过对所获得的较为准确的农产品供给量、价格增减幅度、客户结构等数据分析,有利于农产品营销课程教学改革的进步。……

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