（广西民族大学，广西南宁，530006）

各国为了提高本国的科技创新实力，不断加大对知识产权的保护。中、美、日等国将知识产权作为国家的一项发展战略，以提升其国际地位。在创新驱动发展、加强创新型人才培养的大背景下，高校作为知识产权数量最大的拥有主体，应密切跟进我国知识产权宏观战略动态及发展需求[1]。知识产权作为我国的一个战略目标，高校作为知识产权的主力军，更应该义不容辞全面贯彻落实国家政策，做好高校知识产权保护管理工作，为社会和国家的发展贡献智慧与力量。

一、我国高校知识产权工作的现状

2020年12月3日，教育部举行第二场教育2020“收官”系列新闻发布会，会上指出：高校建立60%以上的国家重点实验室，聚集了60%以上的全国高层次人才，高校两院院士在全国院士总数占比超过40%，承担了80%以上的国家自然基金项目。2016至2019年，高校科技经费总额达到7820亿元。理工农医类研发人员全时当量由23.5万人年增长到28.9万人年，增幅达到23%①教育部网站：《教育部新闻发布会介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展、高校人才培养、思政工作、科 技 创 新 情 况》（2020-12-03）。http://www.gov.cn/xinwen/2020-12/03/content_5566869.htm，2021-01-11。。高校作为人才培养和知识传播的基地，也是国家发展的重要组成部分。

2008年6月5日，国务院颁布《国家知识产权战略纲要》，将知识产权上升为国家战略目标。2015年12月22日，国务院发布《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》，以期将我国建设成知识产权强国。高校聚集社会的科技创新人才应为社会的发展创新提供不竭的动力，成为我国知识产权的风向标。……