阚雅洁

(江苏省涟水中等专业学校，江苏 淮安 223400)

前言

化工专业培养的是未来的化工人才，而化工生产对于环境有着巨大的破坏性，从保障经济可持续发展，规避化工污染和生态破坏的角度，学校在化工课堂教学中，应该强调环保意识的渗透，强化学生的环保意识和环保能力，使得其在进入工作岗位后，能够为环境保护贡献出一份力量。

1 化工课堂教学渗透环保意识的重要性

结合当前世界发展的形势分析，存在废水、废气和固体废弃物三大污染问题，严重威胁着经济发展的可持续性。从防治污染问题的角度，人们应该对环境保护的内容进行明确，认识到其重要性。化工产业本身属于高污染行业，很多大规模的环境污染事件都与化工生产或者化学物质排放存在直接关联，这也使得化工产业成为了环境污染治理的主要对象。从学校的角度，在进行化工课堂教学的过程中，应该推动化学工业发展与环境保护的相互结合，发展绿色化工，这也是未来化学工业发展的必然方向。想要从源头上规避化工污染，需要从业人员具备良好的环保理念，这就要求相关院校在实施教学活动的过程中，不仅需要关注学生职业能力的培养，也需要强化学生的环保意识。将环保意识渗透到化工课堂教学中，能够激发学生的学习兴趣，增强其环保意识，使得学生在实践中接受更好的教育，这样在其走上工作岗位后，才能真正将环保变成一种自觉行为，提升环境保护的效果[1]。……