心理健康教育的意义与教学策略研究
2021-11-30时晓馨
山西青年 2021年10期
时晓馨
(中国石油大学胜利学院,山东 东营 257000)
近年来由于心理健康的社会事件频发,心理健康教育得到了社会的广泛关注。尤其是以大学生为代表的青年群体,由于特殊的成长环境与社会环境的影响,很多学生存在心理健康问题,这为我们大学生心理健康教育敲响警钟的同时,也让我们深刻反思当下大学生的心理健康教育。近年来,虽然我国的大部分高校都开设了专门的心理健康教育课程,但从总体上来说,还存在着教学模式落后、学生学习兴趣低、课堂教学质量不高等问题。这就需要当下的高校因地制宜,以人为本,从学生的需求出发,不断创新心理健康课堂的教学模式,从而有效提升学生心理健康,提升课堂教学目标。
一、大学生心理健康的意义
(一)促进大学生健康成长
大学生是祖国的未来和希望,他们肩负着建设祖国,实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任,因此,他们的综合素质至关重要。而心理健康作为他们综合素质的一个组成部分,不仅影响着他们个体的未来发展,也影响着我国青年一代的整体发展。但是,近年来,受我国经济社会发展环境的影响,他们的心理健康遭到前所未有的挑战。这就显示出下在大学生当中开展心理健康教育的必要性与重要性,通过开展心理健康教育课程,不仅可以帮助他们以健康的心态面对激烈的竞争和外界的诱惑,还能帮助他们以正确的心态处理学习、生活中的各种挑战与失败,对他们未来的健康成长发挥着重要的意义与作用。……
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