孙继莹 王蕊 彭馨儿

摘要：学前教育作为幼儿接受系统教育的关键环节，直接影响幼儿的身心成长，丰富趣味、科学合理的幼儿游戏课程能够带领幼儿全身心融入到幼儿园保育工作中，达到潜移默化发展的良好效果。考虑到当前绝大多数幼儿园游戏课程存在固化、单一的问题，为丰富幼儿园游戏课程种类，增强幼儿身体素质，以足球运动为创意点，创新探索了幼儿足球游戏课程的开发方式与实施方法，实现健身、育德、乐美、启智多方面促进幼儿全面发展。基于此，本文对幼儿园大班足球游戏活动的指导策略进行分析，仅供参考。

关键词：试论;幼儿园大班;足球游戏活动;指导策略

引言

足球是一项独具魅力的运动，不管是华丽、精湛的足球技能，还是球员之间的相互配合，都能让人们通过参与足球运动获得心情的放松、情感的升华。2019年3月，教育部发布了关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知，表明足球运动已经成为幼儿教育体系中不可分割的一部分，足球运动也以更为灵活的形式走进幼儿园。我园贯彻落实教育部的指示，积极组织教师对足球运动的有效开展进行研究与实践，现分享我园及笔者有效开展足球运动的经验，希望能够为广大幼儿教师提供思路与方法。

一、幼儿园开展足球游戏活动的意义

在提倡优生优育的现代社会，大多数幼儿都是家里的独生子女，加之人们物质条件的不断提高，因此很多幼儿都生活在大人的保护之下，其成长过程中缺乏必要的挫折教育，因而幼儿的自主意识以及自主能力相对较差，其抗压能力也有待进一步的提升。……