摘要：随着素质教育的不断深化和课程改革的不断推进，青年教师专业发展的问题显得尤为重要而迫切。一个学校发展的希望在于青年教师的成长质量。青年教师的专业化发展怎样才能突破发展瓶颈，快速成为教育教学的中坚力量？文章提出学习、常思与研究等多方面的专业化发展途径。

关键词：专业发展;课堂教学;科研学习

题记：

因为追寻梦想，我们义无反顾，勇往直前;

因为执着信念，我们夜以继日，只争朝夕。

三尺讲台，闪亮事业，因梦想而努力，因成长而精彩。

成为优秀教师，成为特色教师，是我们每一位教师的美好愿景。青年教师的专业成长之路应该怎样走？青年教师怎样才能驶入专业发展的“快车道”？

一、学习丰富自己

学习是有方法的，我们不能盲目接受他人的观点，也不能随意批判别人的意见。学习的过程是思考的过程，在阅读、思考的过程中取其精华，对学习内容进行提炼、加工，为自己所用，才是有效的学习。

1、学习理论—思考操作

教学理论是指导课堂教学的重要依据，如果仅仅停留在懂理论，而不会实践这个层面，那么，理论便成了空洞无物的东西，失去了自身价值，学习便成了无效的学习。我们要善于把理论信息，转化为指导课堂实践的方法。教师们在获得“小组合作学习”理论信息，是否应该思考：怎样实施合作学习才是有效的？可分几个层次完成？如何在我的课堂实践中运用，在运用中完善？这样的学习过程，实现了理论与实践的统一，达到了通过理论指导实践的过程，是有效的学习。……