随着经济社会的快速发展，各行各业都发生的日新月异地变化，快递行业的工作内容和相应的管理制度，也不断地进行动态的调整。高职院校是会计专业技术人才培养的大摇篮，每年能够为社会输送大量的会计专业人才，在新的时代环境下，高职院校也需要不断地创新人才培养方式，积极采用专业对接产业链的方式来，推动高职院校会计专业人才培养模式的创新发展。本文就围绕当前高职院校人才培养过程中存在的一些主要突出问题展开全面地分析，并结合专业结合产业链的高职院校人才培养模式，研究当前高职院校会计专业人才培养的具体优化措施。

一、高职院校会计专业人才培养现状

（一）人才培养模式不够科学

随着经济的快速发展和科学技术的不断进步，会计产业链也发生了深刻的变化，产业链的不断变化，也产生了更多新的岗位需求，同时也对各个岗位的人才提出了全新的能力要求。高职院校在推动会计专业人才培养质量提升的过程中，就需要充分考虑社会环境的变化和会计产业链的深刻调整。但是当前一些高职院校的教学培养模式仍然比较传统，所传授的教学内容往往没有能够及时的结合产业链的变化而进行动态的更新，也没有能够结合不同的岗位需求来研究具体的人才培养模式。对于当前快递产业链快速发展所产生的一些新的工作岗位，包括机器人智能核算、云财务计算、财务大数据分析、财务共享中心等都没有能够及时地进行深入的研究，同时也没有能够及时地结合这些产业链的变化，研究具体的会计专业人才的培养模式。……