倪敬霞

摘要：回顾这么多年来，我从一个年轻的教师成长为一个相对成熟的专业幼儿园老师，每一次成长和下滑都是逐渐的积累，每一次收获都是我的结晶，我的努力和优秀老师指点与帮助，渐渐明白了老师宣言中誓言的真正含义，将誓言付诸行动，不仅是时间的积累，更是对学前教育的热爱和思考。

关键词：幼教;工作;教师

幼儿园的课堂活动时间比小学短，理论知识不多，但要真正掌控课堂，达到活动目标，就需要“武术十八课”。合格的幼儿园老师，每一天都是经历，每一天都是挑战，孩子想要在我们的关心和指导下健康成长。工业4.0时代，信息技术和人工智能渗透到我们生活的方方面面，我们在享受科技带来的便利的同时，也面临着重大挑战。教师不再是传统的“说教、教、解”，而是要成为好人、培养更好的人，必须不断地学习、探索、挖掘和实践。

一、转变传统教育观念，让课堂活动富有童趣

在小班教学中，我们会教孩子们唱《小兔子》。进入班级互相打招呼后，说：“小朋友们，你们喜欢兔子吗？今天我们学一首关于兔子的歌，好吗？”，然后拿出一个写着歌词的小黑板，我喜欢了。“我们先学歌词。孩子们，跟我一起读吧。”几句话后，几个孩子学会了小兔子。其他孩子的注意力也发生了翻天覆地的变化。他们完全无视我的存在，无视我的召唤。在领导和同事的帮助下，我们转变教育观念，积极开展移情思维，做所有的活动，不仅是为了孩子，也是为了孩子愿意参与的童话故事和小事，我尝试设计游戏获得了知识和技能，同时我也获得了前所未有的成就感和满足感。……