丁家琪 崔鹏秋 马云云

摘要：本文主要说明了少儿英语教学中存在的主要问题，指出了一系列改革少儿英语教育教学的策略，从生活活动、英语角、游戏化教学等方面切入研究，以增加少儿英语课堂教学的趣味性，推进少儿英语课堂教学的改革与发展。

关键词：少儿英语;教育方法;实施途径;存在乐趣

幼儿时期是培养幼儿良好学习习惯的重要阶段，为幼儿未来的学习和发展奠定了良好的基础。近年来，教师越来越关注少儿英语教学效果的提升，积极创新少儿英语教学的方法，带领幼儿投入到英语学习当中，使幼儿真正爱上英语学习，逐步掌握到英语教材的基本内容，明确每一个单词的发音，形成良好的口语表达能力，进而提高少儿英语教学的效果和质量，促進幼儿英语表达能力得到有效的提高。

一、少儿英语教学存在的主要误区

少儿英语成为了幼儿需要掌握的第二门语言。教师在少儿英语教学中不仅培养幼儿形成良好的语言表达能力，强化了他们的英语基础，而且提高了幼儿的思维能力。然而少儿英语教学却也存在一定的问题，直接影响到课堂教学质量的提高。

首先，少儿英语教育存在一定的教学误区，教师常常认为幼儿还小，未能传授给他们与英语相关的内容，无法正确认识到少儿英语教学的重要性，从而忽略了幼儿对英语知识的掌握情况，忽视了幼儿口语表达能力的培养，使幼儿暂时接触不到英语，逐渐对英语学习丧失了兴趣。……