王国芳

摘要：随着我国各行各业和教育水平的快速发展，一个良好的学习习惯，是一切学习生活的基础，无论是培养学习能力，还是学习教材上的文化知识，一个好的学习习惯都是学习文化的根本，在学习的速度上也能大大提高，效率也能得到逐步的提升。所以，教师更要找准学生的学习特性和学习特点针对性地开展学习方案，培养优秀的学习习惯，时刻跟上教育改革的步伐，引领时代教育的潮流，不断更新教育手段，让学生真正能做到爱学习、会学习、能学习，不是一味地只做一个学习的机器，失去自己的学习思维和学习习惯，只是一味地跟着教师的节奏，失去自我的独立性，所以教师更需要在小学时期就让学生树立一个良好的学习意识和学习习惯，带动学习的节奏。

关键词：小学生;学习习惯;途径方法

引言

小学阶段小学生优秀的学习习惯的培养是一个长期的需要反复科学实践并且不断坚持的过程，小学阶段是学生学习的起始阶段也是奠基阶段，在此阶段打好基础能够为学生未来的和其他学科的学习做好准备，在这个阶段让学生养成良好的学习习惯是有效学习的重要前提，采取恰当的举措来进行引导，从小学学习的每一个环节着手帮助学生养成良好的学习习惯，为学生未来的学习铸就稳固的根基。本文分析以上问题并提出了具体策略，以期给教师提供一定的借鉴。

1应用信息技术实现动态引导，提高学生自主学习能力