增强思想政治理论课在线教学实效性的“五个变”
2021-11-29龚静茹
魅力中国 2021年39期
龚静茹
(湖南农业大学,湖南 长沙 410128)
在开展线上教学模式的基础上,能够对传统的课堂形式进行改善,以虚拟的状态为高校的思想政治理论课程带来了新机遇与新挑战,高校的思想政治理论课程教师需要对在线教学的实效性予以高度的重视,并坚持政治性、学理性、实践性以及规律性等方面的原则,对思想政治理论课程体系予以创新和改革,为学生提供明确的引导和专业的指导,充分的彰显出思想政治理论课程在线教学体系的优势与作用。
一、开展高校思想政治理论课程在线教学的必要性
(一)促进高校学生的全面发展
政治、历史、哲学、经济、国际关系以及法律常识等都属于高校思之想政治课程体系当中的重点内容,以在线教学的形式可以提高高校思想政治理论课程教学活动的实施质量,并获得优质的教学效果。对于高校所开展的思想政治理论课程来说,可以帮助学生塑造良好的人生观、价值观和世界观,在从情感方面入手加大对学生的教育力度。为此,在高校思想政治理论课在线教学模式的运行过程中,对学生的全面发展带来了良好的促进作用。除此之外,在使用在线教学模式的过程中,为思想政治理论课程教学活动奠定了有力基础,不仅能够激发学生的学习动机,还可以进一步加强学生的自主学习能力。对高校思想政治理论课在线教学模式与传统的课堂教学形式进行比较,可以看出前者在使用的过程中呈现出了科学性和灵活性的特点,并且使学生能够成为思想政治课程体系当中的主体,从而提高了学生的学习积极性和参与主动性,使其能够自觉地参与到思想政治课程体系的运行过程当中。……
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