丁煜晖

（河南省郑州市龙湖实验小学，河南 郑州 450000）

引言：根据新课改的要求,不仅要让学生学习基础的知识点,而且要求学生具有英语科目的核心素养,同时也要确定初中英语阅读理解课堂教学的目标,让学生既要学习必备的英语单词和语法,还要提高学生的自我学习能力语言表达能力和与人交往的能力,进一步全面提升学生的综合素养。

一、英语阅读对于培养学生核心素养的意义

（一）提升学生英语能力

英语阅读能力的培养能够为提高英语学习的人学习其他语言能力奠定基础。英语阅读对于学生而言是非常重要的,阅读能够提高学生语感,让学生积累更多单词,提升写作水平。在目前素质教育要求,不管是哪个学科的教学活动都和学生核心素养的提高有着直接关系,学生在学习英语时,可以阅读更多的英语文章提升自己对英语知识的学习能力,从而提高学生思想品德,让学生的知识面更加宽广,让学生可以学习中西方的文化,这可以更加有效提升学生的自我学习能力、语言表达能力和理解能力,提高学生感知情感和文化的能力,进一步完成提升核心素养的教学目的。

（二）提升学生综合素质

阅读能力是指学生学习英语的一种基础能力,学生经过阅读的学习可以提升其沟通能力和认知能力,与此同时,阅读教学内容也应该更加符合学生的平时生活,让学生可以真正理解阅读就是生活的这种生活与学习方式,这就变成提升学生核心素养的主要动力,可以让学生改变自己学习方法和思考方法,从而全方位提升学生的综合素养。……