陈太能

（云南省昭通市实验中学，云南 邵通 657000）

在初中生学习时，语文一直是较为重要的基础性课程。想要不断提高初中生语文综合学习能力，应该培养学生养成良好的语文学习习惯。在今后的初中语文教学过程中，并不能一味注重提高初中生语文学习成绩，更应该培养初中生养成良好的语文学习习惯。

一、初中生语文学习中出现的问题

（一）老师教学方法不当

由于受传统教学思维的影响，语文老师通常认为只有自己在课堂上讲解越来越多的知识点内容，才能促使学生在较短时间内掌握更多的知识点内容。但是在这种教学模式下，学生通常认为语文老师教学方法较为单一化枯燥化，学习积极性和主动性较低，初中生不愿意主动投入到语文课堂学习中，学生对重点内容掌握力度也较差，并没有养成良好的语文学习习惯。例如，初中生学习古诗词和文言文内容时，由于老师并没有要求学生提前预习文言文和古诗词中难以理解的内容，只是在课堂上要求学生背诵大量的文言文和古诗词。初中生实际生活场景和文言文古诗词创作背景有所不同，学生在学习时经常会认为这部分内容难度较大，在没有提前预习的情况下，初中生难以对文言文和古诗词有具体化的了解，课堂上听老师讲解时没有重点和难点之分。反而初中生会认为老师布置的作业难度较大，不能够在规定时间内完成背诵内容，初中生便会对语文课堂学习产生各种厌烦情绪。……