张鹭

（甘肃建筑职业技术学院，甘肃 兰州 730050）

引言：所谓的朗诵艺术就是表演者通过响亮的声音，然后结合一些语言手段来表达作品的思想，我们将这个过程称之为语言艺术。整个过程将原本平淡的文字转化成了立体的语言艺术，这不仅给作品添加了很多活力，同时还展现了作品的情感。朗诵人员将作品通过动听的声音朗诵出来，不仅陶冶了人们的性情，同时还能提高人们的对美的鉴赏能力，在这个过程中，还充分展现了语言的细微表达与体会，这对于提高学生们的表达能力具有很大的帮助。朗诵艺术对于朗读人员的语言功底具有较高的要求，同时还要确保他们的朗诵情感和情感的表达能力，这个和播音主持人的表达方式有着共同之处。因此，教师在教学的过程中需要充分利用朗诵艺术对播音主持人进行教学，这样才能让朗诵艺术在播音教学中起到良好的效果。

一、朗诵艺术和播音主持之间存在的关系

播音主持专业培养的是一些媒体播音主持人，这个职业对他们提出了较高的语言要求，其中，主持人一定确保自己的吐字准确并且清晰，同时还要确保吐字的流畅性以及集中性等，对于气息方面的要求就是要保证整个过程的稳定性和均匀性等等，当声音在变化的时候需要注意其中的弹性和虚实结合的运用。语言在整体的表达上面应该要具备一定的画面感，所表达的句子务必要抓住人心，以此促进听众或者观众产生互相交流的感觉。……