刘成亮

（河北省霸州市第五中学，河北 霸州 065700）

田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分，也是高中体育教学的主要内容之一。教学中，我们教师应清楚认识到教学中存在的不足，积极转变教学观念，合理运用各种教学策略，激发学生的运动热情，注重学生养成终身体育的意识，促进学生在身体、心理和社会适应能力诸方面健康、和谐、全面发展。本文笔者结合教学实践谈谈几点看法。

一、现阶段高中体育田径教学中存在的问题分析

很长一段时间以来，由于各方面原因的影响，我们的高中体育教学一直不尽人意，特别是田径部分的教学，完全没有发挥出应有的教育教学意义。其主要原因体现在以下几个方面：首先，教师、学校不重视。随着课程改革的实施和进一步深入，虽然我们的教学体系发生了改变，但是，由于传统教学的根深蒂固，升学考试压力加大，体育作为副科的存在一直没有收到教师、学校的重视，除了体育考生以外，体育根本走不进他们的视野，加之高中体育与健康课程标准没有规定具体的教学内容，因此，田径部分的教学更是受到忽视，学生不爱，教师不理、学校不管。其次，教学内容单一化现象严重。在高中由于场地限制以及是教师、学校的不重视，高中体育田径教学的教学内容比较单一，一般为短跑、实心球、立定跳远等内容，这些内容的开展经常会让学生感觉枯燥无味，加之教师在课堂的组织形式方面比较单调，更加影响了学生对体育田径的学习兴趣。……