张红霞

（河北省景县刘集乡中学，河北 景县 053500）

生本教育是教育理念的一大发展，其重视的是学生的主观学习体验，关注的是学生在学习中的主动探究能力，其符合新课改教育发展的大趋势。笔者认为，初中英语教学应该树立“生本”教育理念。作为一线初中英语教师，在教学中应不断探索生本化的教学思路，将生本教育融入英语课堂中。

一、以生为本，更新观念

以生为本理念的提出目的是改变原有的教学模式，改变教师一言堂，学生被动学习的局面，以激发学生的创造力，让学生变成学习的主体，教师应成为学生学习的帮助者、指导者；通过英语生本化教学，增强学生对英语学习的兴趣，增强学习自信心，进而发展学生思维。传统教学中，学生被动跟随，学习也是教师教什么学生学什么，没有自我管理和思考的能力，生本教育要求学生采取主动探究的形式学习，强化学习过程，强化师生互动及合作式学习，进而激发学生的创造能力。

新课改下的初中英语教学，更加重视学生的发展，要求以学生为中心开展教学，全面提高学生德、智、体、美、劳等方面的素质，让学生得到全面发展。教师要更新观念，创新教学方法和手段，为学生的发展创设有效的条件，重视学生的个性差异，让学生在学习基础知识的同时，发展自我个性和特长，形成良好的品格，形成自我学习的能力。

二、激发兴趣，强化参与

生本化教学更加关注学生，从学生的需要出发，为此，教师在英语教学中要做的第一件事就是关注学生的需要，激发学生的兴趣，让学生在兴趣的引导下提高课堂参与能力。……