王振宇

（甘肃省临夏州广河县排子坪小学，甘肃 临夏州 731300）

在目前的数学课教学期间，作为教师需要积极革新育人思想，探索全新的授课模式，关注学生在数学课上的主体需求，并以此为依据对具体的育人模式和授课方法进行有效革新，从而保证所构建的授课环境更加符合规范，也能够让小学生在课堂深入探索的过程中，形成良好的数学思维，促使学生加深对基础知识和相关内容的理解与感受，从而保证所构建的数学课堂更加高效。

一、在小学数学教学中注重以学生发展为本的重要性

在全新的教育环境下，随着教育体制的变革以及学生素质发展需求的转变，关于小学数学课的教学目标定位也与之前相对比呈现出显著的变化。教师在全面开展教学活动的过程中，需要关注以生为本的思想导向，规范有序地开展教学活动。在教学期间关注学生的实际需求，本着促进其素质全面发展的原则，针对数学课教学活动进行规划设计，并对教学形式进行创新，从而营造全新的课堂环境和学习氛围，有效地调动学生在课堂上的学习积极性，更是为了让学生在课程学习和探索的过程中，有效地内化和吸收比较基础的数学知识，进一步夯实学生的技能基础，全面提高其在数学课领域的综合学习水平，助力学生在数学领域实现深入发展。在确定以生为本的思想内涵之后，教师在组织数学课活动的过程中，需要在具体的育人模式上进行合理优化，从而保证所构建的数学课更加高效。……