潘成强

（山东省潍坊市青州市弥河小学，山东 潍坊 262500）

一、目前小学语文的教学情况

在新课程改革之前，很多课程的教学都一直在使用粗放式的教学方式，现在也有很多教师还是把这种教学方式放在首位。在进行语文教学的过程中，粗放式的教学方式指的就是把语文教学的重要内容以满足平日里的测验为主。尽管说教学的过程中，教师付出了很大的精力在上面，学生的成绩也有所提高，但是，这种教学方式并没有使得学生可以领悟到语文的魅力所在，没有办法激发起学生对学习语文的兴趣。有许多语文教师因为受到以前传统的教学观念的影响，一般都是使用传统的教学方式。传统的教学观念在语文教学过程中，将会没有办法达到学生学习的要求，教学效果逐渐下降，学生将会逐渐的失去对学习的热爱。针对目前的教学中所存在的问题，在核心素养教育理念的推动下，我们提出了利用自主、合作、探究的规律，给学生带来一个崭新的、优质的学习课堂，将目前教学上所存在的问题进行有效处理。

二、培养小学语文核心素养的旨意

核心素养可以反应出语文的实质和价值，在进行语文教学的过程中，教师一定要重视培养核心素养。培养良好的小学语文核心素养，可以让学生更容易地去学习语文内容，让学生在学习语文的过程中提高其情感认知能力，树立良好的审美观念，在知识的海洋中树立积极的思想观念，并将这个正确的观念带进日常生活中。……