斯郎措姆

（西藏自治区丁青县协雄乡中心小学附设幼儿园，西藏 昌都 855700）

教学不仅是传授幼儿基础知识，而且还为学生在未来的学习中打下心理基础。幼儿教师为激发幼儿学习兴趣，把学习融入游戏中，让游戏变成学习的一部分，教学活动中采用游戏化是幼儿教学中的重要教学方式，教学游戏可以锻炼幼儿的协调能力和想象能力，在游戏的过程中，幼儿会在团队中学会合作和分享，并通过游戏激发幼儿的想象能力和创造能力，这对幼儿的未来学习和生活都将带来很大好处。

一、幼儿语言教学活动中游戏运用的意义

幼儿阶段是儿童语言发展的敏感期，在这一阶段必须重视对幼儿语言表达能力的训练，同时调动幼儿的互动、交流欲望，让幼儿在学习、模仿、认知的过程中不断学习和发展。游戏作为广受幼儿欢迎的一类活动，对促进幼儿语言表达能力的发展具有重要意义。首先，依托游戏可以搭建幼儿表达与交流的桥梁。现在幼儿园都把游戏作为幼儿一日活动的基本形式。游戏的过程中可以降低幼儿对认知的抵触心理，循序渐进中为幼儿的表达与交流搭建起有效桥梁。其次，借助游戏可以很好地调动幼儿学习探究的好奇心。幼儿阶段幼儿本身的认知非常有限，外界的一切对于他们而言都非常新鲜，但是因为幼儿本身对外界不熟悉，所以存在不敢探索、怯于表达等问题，借助游戏的氛围，可以很好地调动幼儿探究的好奇心，让幼儿都能积极参与、全面互动。……