杨小玉

（福建省漳浦第一中学，福建 漳州 363201）

国家一直倡导学生要德智体美劳全面发展，所以发展德育教育也是学生生涯中的重要组成部分，而在传统的教育过程中，老师更加注重学生的应试成绩，考察内容也仅仅局限于书本，这种教学方式过于死板，使学生不能养成良好的兴趣爱好。因此，我们应该在教学中渗透德育教育，让学生以文化为中心培养内在的精神品质，提升自己的学科素养，丰富学习方式。在英语教学中，我们主要从以下几个方面来着重渗透德育知识：通过建立科学合理的教学观、充分挖掘英语教材中的德育观念以及创新英语教学方式方法，让学生在学习的同时能够更好地把握住“德”的重要性。

一、树立合理德育教育科学观念

在现代化教学模式的引导下，老师在延续传统教育方式的同时，要求学生更加能够清晰规划未来，着重理论知识的掌握能力以及语言语法的熟悉应用能力，更加重视学生的心理发展教育以及良好的价值体系的形成。因为高中时期的学生正处于向成人迈进，向社会出发的关键时期，他们此时的思维能力达到了很高的状态，而教育的本身不是刻板学习，而是激发学生勇于创新，发现问题并且及时解决问题的能力，因此，要建立正确的德育观。[1]比如，老师可以让学生多多浏览一些英语教学平台，一些先进的教学平台上，就会把德育教育观念游刃有余地放在课堂内容中去，由此激发学生对于英语学习的学习兴趣，从而改变枯燥的教学模式。……