周长波

（天津耀华滨海学校，天津 300000）

我国教育事业近些年来深受重视，但是在发展过程中仍然存在着一些需要进一步解决的问题，这些问题的存在成了我国教育事业进一步发展的阻碍。初中政治向高中政治的尴尬过渡便是问题之一，其对我国教育事业的发展十分不利，所以当下我们必须解决好这个问题，为我国教育事业的发展提供力量。

一、影响过渡好的原因

（一）内在因素

学生，作为教育的对象，往往缺少独立性，主动性，从而出现问题。初中的政治学习是简单的、常识性的，学科知识深度广度不够，没有对事物的本质进行深入了解。并且学生在学习上更多的是依赖性。但是高中生已经开始步入了独立的生活方式，他们需学会自己处理将面对的各种问题，需对事物有更完善的客观认识。高中生的综合素质体现在其学习态度，学习习惯，学习品质等。但是在初中时，学生在这些方面并不完善，并且大多数同学还有着初中时的学习习惯：大部分都依赖课本，死记硬背，这就很难适应高中学习，无法做好初中向高中的过渡。高中的政治，要求学生对问题进行更深的思考和研究，以达到从本质上认识社会现象及社会发展规律。并且到了高中，有的学生觉得自己长大了，有自己的思想，且高中的教材更难，学生很难快速接受，导致学习兴趣降低。还有一部分原因是有些同学的自学能力不强。在初中时大多数都是靠老师讲，很少自己研究，但是这种方法在高中时行不通的，这些学生可能有学习的兴趣，但是他们没有好的学习习惯，最终导致其无法做好初中政治向高中政治的过渡。……