陈顺芝

（湖北省洪湖市老湾回族乡中心学校，湖北 洪湖 433219）

在疫情防控阻击战中，国内疫情得到有效的控制，现全国学校陆续开学，在疫情时代中，学校后勤管理部门的工作压力加重。为避免疫情卷土重来，学校的后勤管理工作要在常规的管理机制基础上加以严格整顿，保护全校师生的健康，是学校后勤管理部门义不容辞的责任。由于学生的年龄较小，在自我管理和自我保护方面的能力不足，学校的后勤部门是开展健康管理的主力军，学校要积极开展后勤管理机制的改革，引入先进的管理方法，探索更加有效的后勤管理机制。

一、紧急响应后疫情时代的学校管理要求

在疫情发生以后，全国投入到疫情的防控工作中，学校管理部门应成立应急处置小组，其中包括健康排查小组、教学保障小组后勤管理小组、宣传统筹小组及思想教育小组等等，各个小组由校级干部担任领导者和管理者，后勤管理小组则由后勤管理部门的领导负责工作部署。各个小组在后勤疫情中应各司其职，明确分工，积极响应国家防控部门与教育部门的号召与政策，在日常的工作中既要管理好学生的学习与生活，更要注重对学校内环境的构建，如做好日常的卫生清扫工作，定期消毒，保持良好的校园环境。各班级的班主任要履行每日体温监测统计，准确记录学生的体温状态，一旦发现学生的体温出现异常，要及时报告给后勤管理部门，再对学生的状况进行深入的调查，避免在学校范围内出现个例[1]。……