康平平

（吉林交通职业技术学院，吉林 长春 130012）

国际化趋势的进程间接推动了教育思想的日益更新，社会对于人才的需求由单一的专业技能转变为身心素质的综合发展。英语是世界上使用人数基数较多的语言，近年来在英语专业人才上的需求量也与日俱增，同时对高职院校学生的综合技能要求也有所升高。在追求学生综合素质提升的过程中，要在高职英语教学中尽可能加入传统优秀的文化，让学生在注重基础英语教学的同时也要正视传统文化在教学中的重要性，通过各种有效方式以微信为载体，将英语教学和优异的民族传统文化相互融合，这样不仅可以促进学生语言交际能力的提升，也能让学生在学习感受意识到本土文化的重要性。

一、中国传统文化在高职英语教学中的现状

（一）重视程度欠佳

由于历史环境因素所赋予的特殊性，使得英语成为世界之间沟通的重要方式，因此英语历来深受重视，在高职院校中英语的学习也备受关注，就目前的高职院校英语教学而言，过于追求英语的学习成果而忽略了传统文化在英语学习中的重要性成为很大的弊端，因其院校的师生对传统文化重视程度欠佳的现象越来越明显。尤其微课教学媒体的广泛应用，微课大多精简且针对性强，在极致追求核心突出性的同时人文色彩自然相对应的减少，现阶段的高校英语课堂大多追求英语的运用，很少有传统文化的渗入与引用，此种现象是英语提高的阻碍，汲取改正[1]。……