高梦雅

（河北省霸州市胜芳镇中口小学，河北 霸州 065700）

微课已经成为新课改背景下应用频率较高的一种教学模式，并一直备受老师们的重视及关注，故很多小学语文老师都将微课有效应用于小学语文教学，以提高小学语文教学质量的同时，促进小学语文信息化教学发展。另外，微课还能提高小学语文教学趣味性及信息化水平，以激发学生兴趣的同时，促使小学语文教学与信息时代发展需求相符合，从而促进小学语文教育教学健康发展，所以在小学语文信息化教学中应用微课是非常必要和重要的，理应得到重视及关注。

一、微课及其教学价值

“微课”最早起源于美国，是一种利用视频开展有效教学的方法，具有视频精短、容量小、针对性强、突出重难点等特点，因此能够在短时间内实现最有效的教学。其在小学语文信息化教学中价值体现在：第一，能够将碎片化知识浓缩，使得学生能够有效学习各种知识;第二，能够简单化、具体化和形象化教学内容，使得学生在教学过程中能够更加轻松地理解和学习知识，既激发了学生兴趣，又提高了学生语文学习质量，还促进了小学语文教学信息化发展;第三，能够强化学生识字能力、综合应用能力，即在微课教学中学生可以通过短短几分钟的视频就能够吸收大量知识点，还能够集中精力去学习重难点知识，故强化了学生的识字能力及综合应用能力。此外，还对学生全面发展及小学语文教育教学健康发展起到积极作用。……