李永会

（河南职业技术学院，河南 郑州 450046）

高职院校在发展过程中，思想政治教育作为非常重要的一门课程，对加强培养高职学生价值观、世界观等发挥着非常重要的作用。然而，由于部分教师受到传统课堂教学模式影响，在进行高职思政教育过程中还存在一些不足，不仅影响了整体课堂教学效果，并对高职学生身心健康发展带来很多不利影响。因此，在进行高职思政教育时，教师应注重创新高职思政教育工作，将高职学生自身实际情况和思政教育内容、先进教育理念等进行有效结合，有利于逐渐提升高职思政教育质量。

一、分析先进教育在高职思政教育中运用时存在的问题

在开展高职思政教育过程中，通过合理运用先进教育能够起到促进作用，可以为高职学生自身综合素质以及健康发展等创造良好条件，充分展现出先进教育价值。然而，当前在进行高职思政教育中应用先进教育时，还存在着很多的不足。具体内容主要包含了：

（一）没有满足高职学生多元化发展需求

在应用先进教育过程中，通常指教师通过树立优秀人物典型模范，号召学生自主学习典型自身优良品质。通过对这些先进典型进行仔细观察，可以了解到这些典型人物都有着很多值得学习的优良品质和闪光点，同时有很多感动事迹，通过引导学生去效仿和学习，有利于帮助高职学生树立正确的人生价值观。然而，当前在进行高职思政教育过程中，随着时代发展，很多学生自身思想观念也产生一些改变，学生在日常生活和学习过程中更多关注个人发展，追求自由以及更多注重自身利益。……