郭金桃

（江西省赣州市白云小学，江西 赣州 341000）

前言

小学数学计算教学中教师除了讲解计算技巧和方法，还应引导学生多做不同的计算题，这样能使学生在大量计算中提高逻辑思维的严密性和严谨性，以及增强学生计算能力，学生具备较强的数学计算能力，能够在计算中快速算出准确的得数，进而提高学生计算的正确性。同时学生计算数学题时，灵活运用所学的计算方法和基础知识，有效增强学生运用能力。

一、小学生数学计算能力培养的重要性

小学数学教师在教学中重点培养学生数学计算能力，能使学生在教师培养中加强计算能力和独立思考能力，这样一来，学生无论计算什么类型的计算题，都能发挥自身较强的计算能力进行运算，学生在运算中认真写出规范、清楚的计算步骤，并且学生运用严谨的思维和活跃的思维算出计算结果，学生边计算边思考算理、运算法则和算法，在深度思考中学生形成缜密的逻辑思维，使得学生以严谨的态度反复验算得数，在反复验算中学生非常有耐心，同时学生按照运算法则计算，在计算过程中学生做到先算乘除后算加减，这不仅体现出学生按照运算法则计算得数，还表明在教师引导下学生对计算得数非常有耐心，由此学生计算时不再急躁，能够耐心验算、计算，教师对于在计算中非常认真、非常有耐心的学生予以鼓励，这样能够增强学生对计算的自信心，使得学生更加积极做计算题，由此推动学生在日后计算中展现出较强的计算能力，可见培养学生数学计算能力非常的重要。……