龙芳 赵尚竹

（1.铜仁幼儿师范高等专科学校，贵州 铜仁 554300；2.印江土家族苗族自治县东方英才幼儿园，贵州 铜仁 555200）

实施有效的管理对幼儿园来说有助于其效率的提高，教育教学质量的提升，促进幼儿的身心健康发展，教师的专业化成长，推进幼儿园工作的有序开展。印江县xx 幼儿园在立足自身实际的基础上，采用“人本化管理策略”，结合地方民族特色，吸收地方人才，每年解决学前教育专业100 多人的就业，解决当地幼儿入园难等问题。

一、幼儿园现行管理策略及优势

幼儿园管理指的是幼儿园管理人员和相关学前教育行政管理人员遵照国家有关幼儿教育方针政策和保教工作自身特有的客观规律，采用科学的工作方式和管理手段，将人、财、物等各因素合理组织起来，调动各方面的积极性，优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的活动。每个幼儿园的管理策略各不相同，印江县xx 幼儿园立足自身实际，主要从以下几个方面进行管理：

（一）以人为本，制度管人

印江县xx 幼儿园始终以人为本，坚持制度管人，建立了园长负责制下的科学管理体系与制度。幼儿园根据自身实际和教师特点，推行人本化管理，为教师创设良好的工作环境，同时给他们提供发展的平台与机会。幼儿园在以园长为核心的领导下，坚持依法办学、依法管理，以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标，建立科学的管理体系和管理制度，采用逐级分层的管理模式，权利下移的同时也重视从下到上的层级考核。……