20世纪五六十年代人民解放军院校教育的发展与经验
2021-11-29★赤桦
军事历史 2021年6期
★ 赤 桦
中华人民共和国成立后,中国人民解放军的建设开始由低级阶段向高级阶段转变,迫切需要大量现代化高素质军事人才。为适应军队作战和进行正规化、现代化建设的需要,人民解放军在革命战争年代创办的军事院校的基础上,开始有计划、有步骤地改建、新建适应现代战争需要的正规化军事院校,逐步形成了诸军兵种齐全,初、中、高三级相衔接的军事院校教育体系,培养和造就了大批优秀干部,为国防和军队建设作出了重要贡献。
一、新中国成立初期适应军队职能任务转变,开启正规化军事院校教育
新中国成立后,中国人民解放军一方面要继续完成解放全中国的任务,并组织中国人民志愿军参加抗美援朝作战,履行保家卫国的责任;另一方面开始了自身的正规化、现代化建设,以迅速提高现代化水平,承担起巩固国防、保卫人民和国家政权的使命。特别是抗美援朝战争结束后人民解放军迅速发展为包括陆、海、空三军在内的诸军兵种合成军队,标志着人民解放军向正规化、现代化迈进了一大步。军队正规化、现代化建设必然要求军事教育训练实现正规化。
(一)提出新的教育方针,军事院校教育迈向正规化
从1950年到1956年,人民解放军先后6 次召开了全军院校会议,研究解决院校正规化教育问题。1950年11月,第一次全军院校会议提出院校教育的基本方针:在人民解放军现有素质、建军传统、军事思想及军事、政治、文化教……
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