马一淋（北京联合大学）

引言

现今，我们正处于互联网技术日新月异发展的时期，构建高等学校核心竞争力的基础是知识的全球化，手段是信息网络化。影响学校管理事项的规划与发展的直接因素是财务管理的管理水平，大多数学校使用信息技术来提升财务管理的整体工作效率。但是财务管理人员现有的工作模式与互联网时代高等学校的发展不协调，教学质量低、规模效益差等问题已经影响着高等教育的改革与发展。

在“互联网+”新时代背景下，跨界融合把孤岛联接，建立智慧校园，加强校园的实时性和共享性，推动高等学校“互联网+”财务管理体系与时俱进，由单一的会计电算化模式向共享财务信息体系转化，创新高校财务信息化应用，实现高校财务管理工作的“典型化、信息化、科学化”。

“互联网+”高校财务管理的相关理论与定义

（一）高等学校财务管理的基本内容

1.计划管理

高校的财务部门不能只按照上级行政部门的指示来安排年度教育经费，还要根据培养目标的方向、学校规模的大小进行统筹规划，来实现财务计划的综合管理。

2.教育事业费的管理

综合定额和专项补助经费是其中管理的两个部分。“专项补助”经费包括专项设备费用、科学研究费用、研究生导师补助费用等。

3.预算外资金的财务管理

预算外资金的组成部分主要为高等学校的科学研究项目、社会服务活动的资金，需要积极管理学校与国家、学校与个人、个人与国家之间的关系。……