地方本科高校英语专业政校企协同育人模式研究
2021-11-29王夷平
鞍山师范学院学报 2021年1期
王夷平
(鞍山师范学院 外国语学院,辽宁 鞍山 114007)
一、英语专业政校企合作现状
近年来,国家对政府、高校、行业和企业合作办学愈加重视,社会各界已经普遍达成共识:在培养应用型人才方面,校企合作起着举足轻重的作用,有助于提高应用型人才培养质量,提升学生就业竞争力。校企合作可以发挥学校和企业各自的优势,共同培养英语专业应用型人才,使之适应行业企业工作岗位的需求。但是,思想认识和实际行动存在较大的差距。项目组对省内10所师范类和综合类高校的12位英语专业负责人、30位教师进行了政校企合作现状的问卷调查,调查问卷主要涵盖合作的渠道、合作的内容和形式、合作企业的数量、合作的满意度、存在的问题几个方面。调查结果和近五年发表的各类期刊的相关调研文献显示政校企合作的状况并不令人满意。
(一)政校企合作沟通不畅
虽然各级政府出台了一些政策鼓励和支持高校、行业和企业合作,但是政府、高校和企业之间信息不够畅通,高校和企业不能及时了解国家的政策和彼此的需求。高校有意愿与企业合作,但缺乏与企业联系的渠道;企业对校企合作积极性不高,校企合作的满意度较低。高校和企业对彼此的期望不对称,高校希望企业能提供实习岗位,选派优秀员工对学生进行培训和指导,提高学生的实践能力和职业竞争力,但企业不愿意投入人力物力,不愿意承担学生管理成本;企业希望从高校得到人力资源的支持,希望学生能到企业独立顶岗工作,而英语专业学生的应用能力难以满足岗位要求。……
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