张小倩

（丽水学院华侨学院，浙江 丽水 323000）

一、学术回顾

国外学术界对于印尼华人群体的关注点更多地投射在该群体融入当地主流社会的程度，特别是他们的参政情况。有关印尼华裔身份认同的研究主要集中在印尼华人学者的研究，如云昌耀所著《当代印尼华人的认同：文化、政略与媒体》，及其论文《如何成为华人：印尼华人族群认同的“复苏”》①云昌耀：《当代印尼华人的认同》，台北：群学出版有限公司出版，2012年；Chang Yau HOON，How to be Chinese：Ethnic Chinese Experience a'Reawakening'of their Chinese Identity，http：//ink.library.smu.edu.sg/soss_research.，Mely G.Tan的著作《印尼的华裔》②Mely G.Tan，Etnis Tionghoa di Indonesia：：Kumpulan Tulisan.Jakarta：Yayasan Obor Indonesia，2008.等。

20世纪80年代中后期，海外华人的文化认同问题开始进入国内学界的视野。进入90年代前期，国内学界延续对海外华人文化认同研究的兴趣，并且开始探索文化认同在经贸合作中的积极作用，与此同时，开始将更多的焦点放在民族文化认同的研究，强调文化认同感在增强民族凝聚力方面的效力。

当前国内学术界对印尼华族研究的侧重点则主要集中在以下几个方面：第一，在中国求学的印尼华裔青少年。比如王爱平的《文化与认同：印尼华裔青少年调查研究》《印尼华裔青少年的身份认同与国家认同——华侨大学华文学院（集美）印尼华裔学生的调查研究》③王爱平：《文化与认同：印尼华裔青少年调查研究》，《中国人民大学学报（哲学社会科学版）》2004年第6期；《印尼华裔青少年的身份认同与国家认同——华侨大学华文学院（集美）印尼华裔学生的调查研究》，《武汉大学学报（哲学社会科学版）》2006年第2期。，唐润州的《印尼华人对其困境之态度研究——以台湾印尼侨生为例》①唐润州：《印尼华人对其困境之态度研究——以台湾印尼侨生为例》，未刊，2000年；……