★ 刘洪顺

中国共产党自成立以来，在领导革命、建设、改革的进程中高度重视国防教育，结合党情、国情、军情探索发展国防教育理论，在国防教育实践中取得了卓有成效的成果，走出了一条具有中国特色的国防教育发展道路。

一、以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人关于国防教育的理论与实践

以毛泽东同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义为指导，结合中国革命和建设实际开展了卓有成效的国防教育，为取得革命胜利、保卫国家和平建设发挥了重要作用。

（一）开展文化教育为革命战争与阶级斗争服务。中国共产党成立后，在艰难困苦的环境中逐步认识到国防教育的重要性，把知识教育（文化教育）与国防教育结合起来。1927年3月，毛泽东在组织考察湖南农民运动过程中发现了政治宣传的重要作用：“政治宣传的普及乡村，全是共产党和农民协会的功绩。很简单的一些标语、图画和讲演，使得农民如同每个都进过一下子政治学校一样，收效非常之广而速。”①《毛泽东选集》第1 卷，北京：人民出版社，1991年，第35 页。1934年，毛泽东在第二次全国苏维埃代表大会上进一步指出：“苏维埃文化教育的总方针在什么地方呢？在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务。”②中共中央文献研究室、中央档案馆编：《建党以来重要文献选编（1921—1949）》第11 册，北京：中央文献出版社，2011年，第127 页。在苏区，中国共产党建立了红军大学、苏维埃大学等学校，在劳苦大众中普及文化教育，努力扫除文盲，并通过深入的思想发动，使文化教育更好地服务于革命战争和阶级斗争。……