□宣鹏波

全媒体时代具有媒体集中、信息内容同质化的特征。在竞争激烈的传媒领域，部分媒体平台记者职业道德缺失，加之全媒体记者人才需求量增加，部分平台招聘的记者专业素养、职业能力等均无法达到媒体从业人员职业素养标准，导致平台信息中掺杂着大量虚假及负面内容。此种现象的发生绝非个例，而是呈蔓延趋势，应当引起电视台的重视。

基于此，笔者结合自身工作经验，对全媒体时代下电视记者职业素养的提升途径进行思考与分析。

一、电视台提升电视记者职业素养的对策

1.组建全媒体交流小组，提升电视记者专业技能

全媒体时代下，电视记者不仅要具备运用大数据、云计算等技术手段整合、处理、分析信息的能力，还需要具备编辑稿件、拍摄视频、新媒体传播等技能。记者、编辑、后期制作等岗位间的界限越来越模糊，社会也更加需要具备多种技能的全媒体人才。但全媒体人才的培养并非一蹴而就，需要经历较长的时间，因此建议电视台构建全媒体交流小组，电视记者在工作中可进行横向讨论，共同解决转型工作中遇到的问题。邀请后期制作人员、新闻编辑人员等参与到小组讨论中，就新闻的传播路径、呈现形式等进行探讨。

除此之外，电视台可定期开展讲座，邀请行业骨干、资深专家等担任讲师，为电视记者讲解全媒体时代信息传播与呈现特点、新媒体运营策略等，以拓展电视记者视野，为其角色与思维的转型奠定基础。……