周习祥

基于地方高职院校特色发展的专业建设路径研究

周习祥

(益阳职业技术学院，湖南 益阳 413049)

在深入分析地方高职院校专业群建设现状基础上，结合有关政策，探索了推进地方高职院校专业群建设特色发展的路径和总体目标。基于地方高职院校特色发展理念，深入分析了专业群建设的内容与步骤，对促进地方高职院校高质量发展，提升核心竞争力，彰显办学特色，实现学院二次创业与飞跃，具有一定的理论指导价值与现实意义。

高职院校；特色发展；专业建设路径

现代职业教育的高质量发展是加快国家发展现代产业体系，推动经济体系优化升级，全面推进乡村振兴战略，改善人民生活品质的重要保障。地方高职院校专业群建设应突出服务区域产业作用，围绕工业强市、乡村振兴、现代管理服务打造特色，因此，基于学校特色发展的专业群建设是推动地方高职院校高质量发展的必由之路。

1　高职院校专业群建设现状分析

高职院校专业群组建逻辑主要有三个：一是建设若干个工程对象相同、技术领域相同或学科基础相近的专业组群；二是以核心专业带动2个或2个以上跨二级类专业，形成相互依赖和相互促进关系的方式组群；三是专业对接相近职业岗位群或者产业链上中下游方式组群[1]。目前益阳职业技术学院有9个系(部)和1个二级学院，专业分布方向较为鲜明，各专业群建设形成了一定内涵，具有一定的特色，专业与地方经济发展具有较高的契合度。……