魏飚

（合肥工业学校，安徽 合肥 230011）

引言：为深入贯彻落实习总书记在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，响应国家网络安全人才需求，教育部于2017 年设立了《网络空间安全》中职组的全国技能大赛，2018 年12 月24 日，教育部办公厅关于征求对新版《中等职业学校专业目录》意见的函教职成厅函〔2018〕69 号，新增了中职《网络信息安全》专业。

参加大赛，以大赛为抓手，及早探索这个专业在教学、实训方面的研究，有利于此专业与先进地区的融合，有利于此专业提高创新，站在全国的前沿。通过取得的成绩和两年的训练，有必要进行一些训练方法的总结。

一、研读好规程

比赛规程是指导学生训练的最高纲领，《网络空间安全》内容繁多，方向多样，考核内容有详略，每年考核的侧重点也有偏移，作为指导教师，必须和学生一起学习，对比赛规程进行反复的研读，让规程烂熟于心，这样，才能在我们学习、训练的过程中不至跑偏。

二、用好设备

学生训练的设备为磐云P7 平台，由比赛冠名商北京中科软公司提供，里面包含所有中职生需要掌握的知识点，分门别类设置了120 个实验，搭建了虚拟环境，与国赛环境类似，这是初学者最重要的学习平台。

平台内有实验步骤，并有视频操作演示，大大地减轻了指导老师负担。

但不能把学习任务全部交给学生，安徽中职学校基本没有开设相关专业的科目，对我们的中职学生来说，《网络空间安全》有太多的新概念、新语言、新工具、新思维、新策略，许多是他们现有的知识难以理解和消化的。……